ANTECEDENTES

El país ha iniciado un nuevo ciclo en su historia, quizás el más significativo con relación a la presencia de sectores largamente excluidos de las estructuras sociales, culturales, políticas y económicas. La historia colonial ha dejado profunda huella en nuestras formas de convivir, de pensar y sentir, y es preciso saber en qué aspectos está aún presente, para ‘deconstruir’ el pasado y construir el futuro.

En este marco, el Centro de Ecología y Pueblos Andinos CEPA, conjuntamente el Servicio Departamental de Educación SEDUCA, consideran necesario participar del debate y el planteamiento de propuestas con relación a la construcción de un nuevo país, que ahora debe entenderse desde la pluralidad, es decir, con la presencia de muchos actores diferenciados cultural y socialmente. Ojo que no se habla solamente de ‘diversidad cultural y étnica’, dentro una mirada multiculturalista; se trata más bien de superar esa visión ‘folklorizante’ de la cultura, para comprender que hay muchas formas de existencia y conocimiento, mismos que podemos aprender en un contexto donde la sociedad y la humanidad enfrentan la peor de las crisis de la historia: incremento de la pobreza, degradación de la naturaleza, deshumanización de las relaciones sociales mediatizadas por la tecnología moderna, etc.

El Estado Plurinacional en construcción, requiere que las nuevas generaciones se apropien de nuevos valores de convivencia entre seres humanos y de estos con la naturaleza. Sin embargo, esto implica el esfuerzo de quienes tienen a su cargo la formación de las nuevas generaciones. En este sentido, se plantea el Curso de Formación para Educadores “Interculturalidad, Descolonización y Educación en el Contexto del Estado Plurinacional”.

OBJETIVOS

El curso tiene como objetivo principal profundizar los temas de interculturalidad y descolonización dentro el contexto del Estado Plurinacional, y las maneras cómo estos deberían incorporarse en los procesos educativos.

• Analizar y debatir las estructuras coloniales y colonizadas de la sociedad boliviana que han provocado situaciones de exclusión, discriminación, desigualdad y dominación.

• Analizar y debatir conceptos clave: multiculturalismo, interculturalidad, descolonización, Estado Plurinacional

• Reconocer la realidad sociocultural de la región de Oruro.

• Situar los anteriores objetivos dentro de procesos educativos concretos relacionados con las prácticas de los educadores.

CONTENIDO Y CRONOGRAMA

Módulo 1: Analizando conceptos: Interculturalidad, descoloni-zación y Estado Plurinacional.

Sábado 12 de junio, de Hrs. 09:00 a 12:30 y de 14:30 a 18:30

Módulo 2: ¿Por qué la descolonización? Análisis crítico de la realidad sociocultural boliviana

Sábado 19 de junio, de Hrs. 09:00 a 12:30 y de 14:30 a 18:30

Módulo 3: El reto de la interculturalidad y la descolonización en el proceso educativo boliviano.

Sábado 26 de junio, de Hrs. 09:00 a 12:30 y de 14:30 a 18:30

Módulo 4: La realidad sociocultural en el Departamento de Oruro. Una aproximación histórica.

Sábado 3 de julio, de Hrs. 09:00 a 12:30 y de 14:30 a 18:30

PARTICIPANTES

El curso es dirigido, principalmente, a maestros de secundaria y primaria del área urbana o rural. También pueden participar estudiantes normalistas y otros actores vinculados a procesos educativos en Oruro.

Informes e inscripciones:

El costo de participación es de Bs.30.- (treinta 00/100 bolivianos)

Las inscripciiones se reciben en: Centro de Ecología y Pueblos Andinos. Av. España entre calles Madrid y Bullaín N° 1550/ Telf: 52-63613. Librería CEPA - Correos. Calle Pdte. Montes. Edificio Correo Central

En una reunión que se realizó este pasado 26 de mayo en los ambientes del CEPA, con el objetivo de realizar actividades conjuntas por el “Día Mundial del Medio Ambiente”, varias instituciones decidieron coordinar actividades durante todo el mes de junio.

De esta manera se pretende involucrar a más ciudadanos en la reflexión y acción sobre los problemas ambientales que tenemos.

Las instituciones que se suman al programa del Mes del Medio Ambiente en Oruro son: Jóvenes Voluntarios comprometidos con el medio ambiente, JUPCO, Eco jóvenes, Escuela de Lideres Ambientales, Centro de Ecología y Pueblos Andinos (CEPA), Liga de Defensa del Medio Ambiente (LIDEMA), Servicio Departamental de Educación (SEDUCA), Prefectura y Alcaldía de Oruro, Asociación Boliviana de Artistas Plásticos (ABAP), Organización Jaraña, Pastoral Social Caritas, Facultad de Agronomía de la UTO (FCAPyV), Servicio Local de Acueductos (SELA), Coordinadora en Defensa del río Desaguadero, lagos Uru Uru y Poopó (CORIDUP), Plataforma Ambiental en Defensa de los ríos y lagos y de la vida, Centro de Promoción Minera (CEPROMIN), Red de Periodistas Ambientales, Coordinadora de Forestación y Reforestación, Complejo Solar Oruro, Foro Ciudadano AMUPEI, Centro de Apoyo a la Educación Popular Huanuni (CAEP), Campaña Oruro te Quiero Limpia, Instituto de Desarrollo y Ambiente las Patrullas Ecológicas de las Unidades Educativas COMIBOL, Donato Vázquez, Melvin Jones, Jesús de Nazaret, Josermo Murillo, Kantuta 2, Niño Quirquincho Feliz, San Ignacio de Loyola y Tomas Barrón; las Brigadas Ecológicas de las Unidades Educativas Alcira Cardona 2, José Maria Sierra Galvarro, CETHA Socamani, Ecomujeres, U.E. Genoveva Jiménez.

Las actividades que se desarrollarán de manera conjunta son: ferias informativas, presentación de videos, exposición de fotografías sobre problemas ambientales mineros, exposición de afiches ambientales, foro debates, vigilia y otros.

Para la presente gestión 2010 la temática central es: DERECHOS DE LA MADRE TIERRA Y CAMBIO CLIMATICO.

• Feria Informativa (4 de junio Hrs. 10:00 - 12:00 en la Plaza Castro de Padilla)Presentación de Videos Ambientales (9-11 junio Hrs. 10:00 – 12:00 en la sala de ABAP)

• Presentación de Videos Ambientales (9-11 junio Hrs. 10:00 – 12:00 en la sala de ABAP)

• Feria Educativa “Juegos Pirotécnicos-San Juan” (14 junio hrs. 10:00 - 12:30 en la Plaza Castro de Padilla)

• Exposición de Fotografías Sobre Problemas Ambientales Mineros y Afiches Ambientales ( 14-18 de junio en la sala de ABAP, Presidente Montes y Adolfo Mier)

• Feria Día Internacional de la Lucha Contra la Desertificación (17 de junio hrs. 10:00 - 12:00 en la Plaza Castro de Padilla)

• Feria Ambiental de las Comunidades Afectadas por la Contaminación (6 de junio en la Plaza Castro de Padilla)

• Foro Debate: San Juan “Se Quema No se Quema” (18 de junio en ambientes de AMUPEI)

• Campaña Sobre Medio Ambiente en Comunidades (Mes de junio en las Cuatro sub cuencas)

Norma Mollo
Coordinación Departamental LIDEMA – CEPA